Dr.ssa Silvia Schiano di Tunnariello

Dal 1999 Coordinatrice Pedagogica presso l’Isola che non C’è, di cui è anche la fondatrice, Silvia Schiano di Tunnariello è impegnata anche come Counselor.

Laureata in Scienze dell’Educazione all’Università degli studi di Roma Tre con il massimo dei voti, ha frequentato tirocini formativi presso le cattedre di Pedagogia, di Psicologia dello Sviluppo, della storia della Filosofia e della Didattica Generale.

Ha approfondito le sue conoscenze del Metodo Montessori, il sistema educativo che ha ottenuto riconoscimento scientifico e viene utilizzato nelle migliori scuole del mondo, seguendo i corsi di Prisca Melucco, allieva di Flaminia Guidi, a sua volta allieva diretta di Maria Montessori.

Silvia Schiano di Tunnariello, specializzata in ‘Comunicazione Efficace’ secondo il ‘Metodo Gordon per Genitori e Insegnanti Efficaci’, ha frequentato il Master in ‘Counseling Relazionale e Formazione’ presso l’Università di Siena e successivamente il corso di specializzazione in ‘

Counseling ad indirizzo Voice Dialogue’ presso la Scuola di Franca Errani, allieva di Hal e Sidra Stone, creatori di questo particolare metodo di esplorazione interiore.

Presso la stessa Scuola, nel 2013, ha conseguito anche il Master in ‘Body Mind Dialogue’.

E’ diplomata in Glottodidattica Infantile per l’insegnamento della lingua inglese ai bambini secondo il metodo Hocus&Lotus presso L’Università la Sapienza di Roma

Tutte queste competenze, sono sempre state finalizzate ad approfondire la sua innata propensione all’insegnamento dei piccoli. Consapevole che proprio nei primi anni, si forma in maniera definitiva ‘l’architettura’ emozionale e caratteriale di quello che sarà in futuro un adulto.

Spinta quindi dal desiderio di creare un Asilo che più che un luogo, fosse un’incubatrice di idee e di esperienze, partecipa nel 2010 a giornate di studio e scambio presso le Scuole e Nidi d’Infanzia di Reggio Emilia e nel 2011 si specializza nella Musica nell’asilo e nella Scuola d’Infanzia secondo la Music Learning Theory di Edwin E.Gordon. Successivamente il corso ‘Psicomotricità in classe, esplorare la realtà e lo spazio con il corpo’ le conferma quanto vivere in un ambiente stimolante e sereno sia essenziale per rafforzare, sin da subito, nei bambini la loro ‘fiducia di base’, e aiutarli a creare la propria mappa emotiva passando dagli impulsi ai sentimenti. Passaggi determinanti per affrontare in modo sano il mondo e la realtà che li circonda.

Fra il 2010 e il 2011 frequenta un corso di formazione per praticienne sulla Semiologia dell’Espressionecondotto da Arno Stern, la cui teoria si basa sulla archetipica esigenza del bambino a ‘tracciare segni’. Un istinto che lo porta, in un ambiente fertile e insieme ai suoi coetanei, a prendere coscienza di se stesso e apprendere le regole della convivenza, sperimentando sia il valore dell’autonomia che della socializzazione, e, principalmente, la gioia di esprimere liberamente le proprie capacità.

Formazione

2014 al 2019  Formazione Metodo Montessori presso Montessori in Pratica di Prisca Melucco

2013 Master in Body Mind Dialogue presso Istituto Innerteam (Lugo- Ravenna)

2012 Child brain development course at the professional parent level Presso The Istitutes for the Achievement of human potential Philadelphia, Pennsylvania Sede italiana Fauglia (Pisa)

2012 Corso di formaziione sulle Intelligenze Multiple Presso Centro Studi Erickson – Trento

2010/11 Corso di formazione per praticienne sulla semiologia dell’espressione

Presso IRSE Istituto di Ricerche in Semiologia dell’Espressione – Parigi –

Direttore Arno Stern

2010/11  Certificazione in Glottodidattica infantile Presso Università degli Studi “La Sapienza” di Roma Certificazione in Glottodidattica infantile Presso Università degli Studi “La Sapienza” di Roma

2010/2011 Tutor presso la Scuola di Specializzazione In Counseling ad indirizzo Voice Dialogue Presso Scuola di Counseling Innerteam indirizzo Voice Dialogue Di Franca Errani Lugo (Ravenna)

2009/2010 Scuola di Specializzazione In Counseling ad indirizzo Voice Dialogue

Presso Scuola di Counseling Innerteam ad indirizzo Voice Dialogue Di Franca Errani Lugo (Ravenna)

2007/2008 Master Universitario votazione 70/70 In “ Counseling Relazionale e Formazione”

Presso Università degli Studi di Siena

2006/2007 Corso di Specializzazione in Comunicazione Efficace Secondo il metodo Gordon

2006/2007 Corso di Perfezionamento universitario In “ Comunicazione e relazioni interpersonali” Presso Università degli Studi di Siena

2005/2006 Laurea in Scienze dell’Educazione  votazione 110/110 Presso la facoltà di Scienze della Formazione Università degli Studi di Roma Tre (Abilità Professionali oggetto dello studio Formazione per adulti - Esperto nei Processi Formativi)

2004/05 La Pedagogia di Maria Montessori tra teoria e azione” presso il Centro Studi Montessoriani

2004/05 “Oltre il carcere” presso la Cattedra di Pedagogia della Marginalità e della Devianza

2003/04 “Percorsi su Jung” presso la cattedra di Stria della Filosofia

2003/04 “Continuità educativa,rapporto scuola/famiglia” presso la cattedra di Didattica Generale

2001/02 “Adolescenti e Famiglia”  presso la Cattedra di Psicologia dello Sviluppo

1998/1999 Diploma Liceo Psico-Socio-Pedagogico  votazione 100/100

Esperienze Professionali

dal 2012 Docente presso la scuola di specializzazione in Counseling relazionale ad indirizzo Voice Dialogue  Innerteam – Lugo (Ravenna)

dal 2009 Docente di corsi di sostegno alla genitorialità

dal 2001 Docente di Recitazione nel Laboratorio Teatrale “Bambini-Genitori”

dal 1999 Coordinatore Pedagogico presso il nido d’infanzia lIsola che non c’è

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